Barnet, språket och miljön : från ord till mening

Bok av Ann-Katrin Svensson
Hur inverkar miljön på barns språkliga utveckling? Hur når man en rik, språklig miljö som ökar barns medvetenhet om språket? Den här boken vänder sig till dig som arbetar med barn i förskola, fritidshem och grundskolans tidigare år. Här förklarar författaren grundläggande begrepp inom barns språkutveckling och ger en översikt över teorier om barns språktillägnande. Med en mängd exempel visar hon hur barn når språklig medvetenhet och hur man som lärare och pedagog kan göra för att stötta dem i deras strävan. Kapitlen behandlar bland annat:TalspråksutvecklingenSpråklig medvetenhetLäs- och skrivinlärningsmetoder. Uppväxtmiljöns betydelse för språketDatoranvändningens påverkan på språketFlerspråkiga barns språkutveckling.