Skriva och samtala - Lärande genom responsgrupper

Skrive og samtale
Bok av Torlaug Løkensgard Hoel och Mikael Andersson
Boken bygger på en processorienterad skrivpedagogik. Genom så kallade responsgrupper diskuteras elevens text med andra elever och läraren och på så vis växer texten fram. Metodik genom responsgrupper är en relativt ny form av lärprocess, där mänsklig interaktion, språk och texter är i centrum. Boken vänder sig till studenter på lärarutbildningen, till universitetsstudenter i pedagogik och språkvetenskap samt till lärare på olika nivåer.